
어린이집 빛과 그림자 놀이 예시: 해가 짧은 겨울 연령별 놀이와 교사 지원
"선생님, 내 그림자가 엄청 길어요!" 겨울 햇빛은 낮게 들어와서 바깥 마당과 창가 바닥에 그림자가 길게 늘어져요. 12월 하순 동지 무렵은 한 해 중 낮이 가장 짧은 때라 "오늘은 왜 일찍 깜깜해져요?" 하는 질문도 나와요. 빛과 그림자에 대한 관심을 놀이로 이어 가는 연령별 예시와 교사 지원, 놀이 기록 요령을 정리했어요.
아이들 관심은 이런 데서 시작돼요
- 창가
- 오전 햇빛에 바닥에 생긴 창틀 그림자, 블라인드 줄무늬
- 바깥놀이
- 걸어도 뛰어도 나를 따라오는 내 그림자
- 교실 불빛
- 흐린 날 불을 켜면 책상 밑에 생기는 그림자
- 궁금한 말
- "그림자는 왜 까매요?", "왜 나만 따라와요?"
아이들이 던진 질문을 그대로 적어 두면 다음 놀이의 실마리가 돼요. 원에서 정한 생활주제가 있으면 그 안에서 이어 가요.
연령별 빛과 그림자 놀이 예시
만 1세 · 동그란 빛 따라가기
- 준비
- 교사가 쥐는 손전등, 커튼을 조금 친 교실(아주 깜깜하게 하지 않음)
- 놀이
- 교사가 벽과 바닥에 동그란 빛을 비추면 아이들이 기어가거나 걸어가 손으로 잡아 본다. "빛이 여기 있네!"
- 교사 지원
- 손전등은 교사가 쥐고, 빛을 아이 눈에 비추지 않는다. 빛을 따라가다 부딪히지 않게 바닥 놀잇감을 먼저 치운다.
- 교사의 기대
- ⋅움직이는 빛을 눈으로 따라가며 탐색을 즐긴다.
만 3세 · 그림자 밟기와 손 그림자
- 준비
- 햇빛이 드는 바깥 마당이나 창가, 흐린 날에는 흰 벽에 비춘 손전등 빛
- 놀이
- 바깥에서 친구 그림자 밟기를 하고, 교실에서는 손으로 새·토끼 그림자를 만들어 본다.
- 교사 지원
- "손을 벌리면 그림자는 어떻게 될까?" 물어 아이들이 해 보게 한다. 그림자 밟기는 친구 몸이 아니라 그림자만 밟기로 약속하고, 뛰는 자리를 넓게 잡는다.
- 교사의 기대
- ⋅몸을 움직이면 그림자 모양이 바뀌는 것에 관심을 가진다.
만 5세 · 그림자 키 재기와 그림자 극장
- 준비
- 바닥에 붙일 테이프, 종이 인형과 막대, 흰 천, 손전등
- 놀이
- 햇빛이 드는 날 같은 자리에 서서 오전과 점심 무렵 그림자 끝을 테이프로 표시해 견주어 본다. 교실에서는 종이 인형으로 그림자 극장을 열어 이야기를 꾸민다.
- 교사 지원
- "아침 그림자랑 점심 그림자는 무엇이 달라?" 물어 아이 생각을 듣는다. 인형을 손전등에 가까이, 멀리 가져가 보며 그림자 크기가 달라지는 것을 아이가 찾게 한다.
- 교사의 기대
- ⋅빛과 그림자의 변화를 찾아보고 생각을 말로 나눈다.
그림자가 생기는 까닭은 아이들이 궁금해한 데까지만 다뤄요. 설명을 많이 얹기보다 직접 해 보며 찾게 해요.
손전등과 교실, 이렇게 확인해요
- 손전등은 건전지 칸이 나사로 잠긴 것으로 골라요. 건전지는 교사가 넣고 빼고, 아이 손이 닿지 않는 곳에 둬요.
- 빛을 친구 눈에 비추지 않기, 해를 바로 쳐다보지 않기를 놀이 전에 약속해요.
- 커튼을 쳐도 아주 깜깜하게 하지 않아요. 바닥 놀잇감은 먼저 치워 걸려 넘어지지 않게 해요.
- 그림자 극장의 천과 줄은 아이 목에 걸리지 않는 높이에 단단히 매요.
이렇게 말해 보세요
그림자는 빛이 막혀서 생기는 거야. 외워 두자.
손을 올리니까 그림자가 어떻게 됐어? 한 번 더 해 볼까?
손전등으로 장난치지 마!
빛은 벽이랑 바닥에만 비추자. 친구 눈은 반짝이지 않게.
이렇게 바꿔 써 보세요
그림자 놀이에 흥미를 보임
창가 바닥에 생긴 자기 그림자를 보고 손을 흔들며 "나 따라 해"라고 말했다.
빛과 그림자를 알게 됨
종이 인형을 손전등 가까이 가져가자 벽 그림자가 커지는 것을 보고 "커졌다!" 하며 다시 멀리 떼어 보았다.
즐겁게 참여한다.
⋅빛과 그림자의 변화를 찾아보고 생각을 말로 나눈다.
놀이 기록은 아이가 한 몸짓과 말로, 교사의 기대는 한 문장으로 적으면 읽기 쉬워요. 보지 못한 반응은 적지 않아요.
한눈에 정리
- 관심은 창가 햇빛, 내 그림자, 아이들 질문에서
- 영아반은 빛 따라가기, 유아반은 그림자 만들기와 길이 견주기
- 까닭은 말보다 해 보며 찾기
- 손전등은 교사가 관리, 빛은 눈에 비추지 않기
- 기록은 아이가 한 몸짓과 말 그대로
놀이 준비에 곁들일 인쇄용 A4 자료가 필요하면 수업 자료 맛보기도 둘러보세요.
우리 반 아이들 놀이, 한곳에서 챙겨 보기
리틀위드는 우리 반 아이들의 하루를 한곳에서 챙기는 선생님 홈페이지예요. 하루 체크 맨 위 놀이 메모에 "창가 그림자 놀이, 손 올리자 그림자도 올라간다며 웃음"처럼 적어 두면, 그날 아이별 알림장 AI 초안에 반 놀이 이야기로 담기고 원 양식을 올려 두었다면 보육일지 초안으로도 이어져요. 다음 주 놀이가 막막할 때는 계획안에서 [놀이 추천 받기]를 누르면 반 연령·주제·다음 주 행사·지난주 놀이 메모를 보고 놀이 후보를 골라 드려요. 마음에 드는 것만 계획 메모에 넣으면 돼요. 초안은 확인하고 고쳐서 쓰시면 됩니다.
시작하면 이렇게 해요
- 가입카카오나 메일로, 카드 없이
- 반 이름과 아이 명단 적기이름만 한 명씩 적으면 돼요
- 오늘 놀이를 메모 몇 줄로만드는 시각 1시간 전까지 적으면 돼요
카드 없이 시작하고, 직접 신청하기 전에는 결제되지 않아요.
이 글은 일반적인 놀이 예시입니다. 원의 생활주제와 안전 지침이 있으면 원 기준을 따르세요.