
윷놀이판 도안: 어린이집 설날 전통 놀이, 종이 윷 만들기와 쉬운 규칙
설날 전통 놀이 윷놀이를 교실에서 바로 할 수 있게 만들었어요. 받는 자료는 파일 하나(A4 3쪽, 만 3~5세용)예요. 1쪽은 단청 무늬 테두리를 두른 윷판(동그라미 29개)이에요. 2쪽은 반으로 접어 붙이면 한 면은 무늬, 한 면은 흰 면이 되는 종이 윷 4개와 해 말·달 말 8개예요. 3쪽은 도·개·걸·윷·모를 그림으로 보는 쉬운 규칙 한 장이에요. 나이별 규칙과 함께 끝까지 가는 놀이법, 살필 점을 함께 적었어요.
윷놀이판 도안 받기
A4 PDF 한 가지(3쪽)예요. 가입하면 모두 바로 받아요.
지금은 가입하면 바로 받아요 12월 15일부터 누구나 받기 전에 미리 보기 수업 자료 더 보기카드 없이 받아요. 체험 중에는 몇 개를 받아도 체험 날이 줄지 않아요.
- 윷놀이판 도안(종이 윷·말 포함)
- A4 세로 3쪽 · 1쪽 윷판(동그라미 29개, 출발 표시, 해 편·달 편 말 놓는 곳) · 2쪽 종이 윷 4개(반으로 접어 붙임)와 해 말 4·달 말 4 · 3쪽 쉬운 규칙(도·개·걸·윷·모 그림 표와 나이별 규칙) · 만 3~5세(만 2세는 윷 던지기만) · 12월 중순부터 2월 말까지는 가입 없이 바로
먼저 정해요
- 몇 장 뽑을까
- 한 모둠에 1~3쪽 한 벌씩이에요. 2쪽만 조금 두꺼운 종이에 뽑아도 좋아요(인쇄 화면에서 뽑을 쪽을 고를 수 있어요)
- 종이 윷 만들기
- 윷 띠를 선을 따라 오리고 가운데 점선에서 반으로 접어 풀로 붙여요. 한 면은 무늬, 한 면은 흰 면인 막대가 돼요(풀이 마른 뒤에 던져요). 무늬 면이 윷의 평평한 면(배)이에요. 선생님이 미리 만들어도 되고, 만 5세는 함께 만들어요
- 편 나누기
- 선생님이 정하거나 제비를 뽑아 해 편·달 편으로 나눠요. 한 편에 2~4명이 알맞아요(만 3세는 2명쯤). 아이끼리 고르게 하면 끝까지 안 뽑히는 아이가 생길 수 있어요
- 언제 쓸까
- 설날(2027년은 2월 7일)을 앞둔 1월부터 정월대보름이 지난 2월까지 써요. 자유놀이 때 한 모둠씩 해도 좋아요
준비물
- 윷놀이판 도안(A4) — 1쪽 윷판, 2쪽 종이 윷과 말, 3쪽 규칙
- 가위·풀(선생님 몫, 만 5세는 유아용 안전 가위로 함께)
- 윷을 던질 담요나 매트 한 장
이렇게 해요
- 윷과 말 만들기 — 종이 윷 띠 4개와 말 8개를 오려요. 윷 띠는 가운데 점선에서 반으로 접어 풀로 붙여요.
- 편 나누기 — 해 편·달 편으로 나누고, 말을 1쪽 아래 말 놓는 곳에 둬요.
- 던지기 — 차례대로 담요 위에 윷 네 개를 한꺼번에 던져요.
- 세고 옮기기 — "무늬가 몇 개 나왔어?" 하고 함께 세어, 3쪽 표를 보며 그만큼 말을 옮겨요. 윷이나 모가 나오면 한 번 더 던져요.
- 끝까지 가기 — 말은 출발 자리에서 화살표 쪽(위로)으로 윷판을 한 바퀴 돌아, 출발 자리를 지나면 나가요. 우리 편 말 4개가 모두 나가면 끝이에요(만 3~4세는 편마다 말 하나로 하고, 출발 자리에 닿기만 해도 나가요).
무늬가 1개 나오면 도(1칸), 2개면 개(2칸), 3개면 걸(3칸), 4개 모두면 윷(4칸), 하나도 없이 모두 흰 면이면 모(5칸)예요. 모는 무늬가 하나도 없는데 가장 많이 가서 처음엔 헷갈리기 쉬워요. 모두 흰 면이 나오면 선생님이 "모!" 하고 함께 외쳐 알려 줘요.
나이별로 이렇게
만 2세 · 던지고 보기
- 활동 방법
- 담요 위에 종이 윷을 던져 보고, 무늬 면과 흰 면이 어떻게 나왔는지 함께 본다. 말판 놀이는 하지 않는다.
- 교사 지원
- "와, 무늬가 나왔네", "이건 하얀 쪽이네" 하고 본 것을 들려준다. 종이 말은 꺼내 두지 않는다.
- 이어서
- 형님 반 윷놀이를 곁에서 구경하며 "던졌다!" 함께 말해 보기
만 3~4세 · 말 하나로, 함께 끝까지
- 활동 방법
- 편마다 말 하나로, 무늬 수를 세어 앞으로만 옮긴다. 잡기·업기 없이, 두 편 말이 모두 나가면 함께 끝난다. 한 판이 짧으니 여러 판 해도 좋다.
- 교사 지원
- 세기 어려워하면 무늬 면을 손가락으로 하나씩 짚으며 함께 센다. 차례를 기다리기 힘들어하면 "다음은 누구 차례지?" 하고 순서를 말로 짚어 준다. 친구 차례에 대신 던지지 않게 한다.
- 이어서
- 3쪽 표의 윷 모양과 던진 윷을 나란히 놓고 "이건 무엇일까?" 맞혀 보기
만 5세 · 잡기·업기·지름길
- 활동 방법
- 편마다 말을 두 개에서 네 개까지 늘려 한다. 상대 말과 같은 자리에 오면 잡고(잡은 편은 한 번 더 던지고, 잡힌 말은 말 놓는 곳으로 돌아간다), 우리 편 말과 같은 자리면 함께 업고 간다. 위쪽 두 모서리나 가운데 큰 동그라미에 딱 멈추면 안쪽 길로 질러갈 수 있다(꺾는 자리는 원에서 하는 방식대로).
- 교사 지원
- 규칙은 시작 전에 아이들과 함께 정한다. 잡혔을 때 속상해하면 "다시 출발해서 따라가 보자" 하고 마음을 먼저 알아준다. 진 편을 놀리거나 같은 편 친구를 탓하지 않게 하고("윷은 누가 던져도 나오는 대로야"), 이긴 편에 상을 주지 않는다. 끝나면 두 편이 함께 "재미있었어" 하고 인사하고, 아쉬워하는 아이 마음을 먼저 알아준다.
- 이어서
- 우리 반만의 규칙(예: 큰 동그라미에서 노래 한 소절)을 정해 종이에 적어 윷판 옆에 두기
살피고 배려해요
- 종이 윷을 기본으로 써요. 나무 윷을 쓸 때는 얼굴 높이 위로 던지지 않고, 영아 곁에서는 하지 않아요.
- 윷은 사람 쪽으로 던지지 않고 담요나 매트 위에 던져요.
- 종이 말은 작은 조각이라 영아반 아이 손이 닿는 곳에 두지 않아요. 병뚜껑 같은 작은 물건을 말로 쓰지 않아요. 만 2세가 함께 있는 혼합반은 말을 선생님 곁에서만 쓰고, 놀이가 끝나면 말 8개를 세어 통에 넣어요.
- 이기고 지는 것보다 함께 끝까지 가는 재미예요. 만 3~4세는 말 하나로 잡기 없이 하고, 만 5세도 진 편을 놀리거나 같은 편 친구를 탓하지 않게 해요.
- 설날을 쇠지 않는 집도 있고, 윷놀이를 처음 보는 아이도 있어요. "해 본 적 있어?"보다 "어떻게 하는 놀이일까?"처럼 누구나 답할 수 있게 물어요.
차례나 순서 때문에 다툼이 생기면 어린이집 친구 다툼 상호작용 예시의 교사 말을 참고하세요.
이어서 해 볼 것
- '윷'·'제기' 같은 설날 낱말 카드와 함께 — 한글 낱말 카드 설날편
- '연'·'팽이' 같은 다른 전통 놀이 낱말도 — 한글 낱말 카드 겨울편
- 추운 날 실내에서 하는 몸 놀이 — 추운 날·미세먼지 많은 날 실내 놀이
보육일지에는 이렇게
윷놀이
종이 윷을 던져 무늬 면을 손가락으로 하나씩 세고, 센 만큼 말을 옮겼다.
모가 나옴
윷 네 개가 모두 흰 면으로 나오자 "모다! 다섯 칸!" 하고 말하며 한 번 더 던졌다.
규칙 정하기
놀이 전에 잡기와 업기 규칙을 함께 정하고, 잡힌 친구에게 "다시 출발하면 돼" 하고 말하였다.
한눈에 정리
- 파일 하나: 윷놀이판 도안(A4 3쪽 — 윷판 + 종이 윷 4개·말 8개 + 쉬운 규칙)
- 받기: 12월 중순부터 2월 말까지는 가입 없이 바로
- 무늬 1개 도 · 2개 개 · 3개 걸 · 4개 윷 · 0개 모, 윷·모는 한 번 더
- 만 2세 던지고 보기, 만 3~4세 말 하나로 앞으로만 함께 끝까지, 만 5세 잡기·업기·지름길
- 종이 윷을 담요 위에, 종이 말은 영아 손 닿지 않게, 편은 선생님이, 진 편 놀리지 않기
교실에 함께 둘 인쇄용 A4 자료가 필요하면 수업 자료 맛보기도 둘러보세요.
윷놀이 한 날, 우리 반 기록으로 이어 쓰기
리틀위드 [하루 체크] 맨 위 놀이 메모에 오늘 아이들과 한 일을 한 줄로 적어 두면 아이별 알림장 AI 초안으로, 원 양식을 올려 두었다면 보육일지 초안으로도 이어져요. 초안은 확인하고 고쳐서 쓰시면 됩니다.
종이 윷놀이, 해 편·달 편
"모다! 다섯 칸!"
| 사회관계 | 해 편·달 편으로 나누어 종이 윷놀이를 하며 "모다! 다섯 칸!" 하고 말하였다. |
|---|---|
| 평가 | ⋯ |
시작하면 이렇게 해요
- 가입카카오나 메일로, 카드 없이
- 반 이름과 아이 명단 적기이름만 한 명씩 적으면 돼요
- 오늘 한 놀이를 메모 한 줄로윷놀이도 그날의 놀이예요
카드 없이 시작하고, 직접 신청하기 전에는 결제되지 않아요.
이 글은 일반적인 놀이 예시입니다. 윷놀이 규칙은 문화체육관광부 어린이 누리집 같은 공개 자료를 바탕으로 했고, 지역과 원에 따라 조금씩 다를 수 있어요. 재료와 도구 사용은 원의 지침과 방침을 따르세요.
