
만1세 3월 월간계획안(적응기 예시): 주별 적응 놀이와 영아반 첫 달 살피기
3월 1세반에는 0세반에서 올라온 아이와 처음 어린이집에 온 아이가 함께 있어요. 막 걷기 시작해 여기저기 다니고 싶은 마음과, 부모님과 헤어지기 싫은 마음이 한꺼번에 커지는 때예요. 선생님과 인사하고, 교실 놀잇감을 알아 가고, 내 자리와 내 물건을 찾고, 봄 마당을 걸어 보기까지 이어지는 3월 월간계획안 예시를 적응 단계와 함께 정리했어요.
먼저 확인해요: 영역 이름
2024 개정 표준보육과정(0~2세, 2025년 3월 시행)부터 1세반도 누리과정과 같은 5개 영역이에요: 신체운동·건강, 의사소통, 사회관계, 예술경험, 자연탐구. 예전 '기본생활'은 신체운동·건강에 합쳐졌어요.
원 양식이 예전 6개 영역(기본생활 포함)이면 양식에 적힌 영역 이름을 그대로 써요. 한 계획안에 두 체계를 섞지 않아요.
3월은 적응 단계부터 적어요
- 함께
- 부모님과 교실에 짧게 머물며 선생님과 교실을 익혀요
- 잠깐
- 부모님과 헤어져 짧게 지내요(간식 전까지처럼, 부모님은 바로 연락이 닿는 곳에서)
- 점심까지
- 점심을 먹고 하원해요
- 낮잠까지
- 원에서 낮잠을 자고 하원해요
그다음 평소 하원 시간까지 지내요. 단계마다 며칠씩 머물지는 원의 적응 일정과 아이 모습을 보고 담임이 부모님과 의논해 정해요. 0세반에서 올라온 아이는 '함께' 단계 없이 시작하기도 하지만, 새 교실·새 선생님에 익숙해지는 시간은 똑같이 필요해요.
만 1세 반 3월, 이런 데서 시작해요
- 걸음
- 아장아장 걷기 시작해 교실 여기저기를 다녀 보고 싶어요
- 헤어짐
- 부모님이 문을 나서면 울거나 따라가려 해요
- 말
- "엄마", "물" 같은 첫 낱말, 손으로 가리키며 알려 줘요
- 3월
- 새 교실, 사진 이름표, 마당에 돋는 새싹
월 주제와 월 목표 예시
월 주제(생활주제): 새로운 우리 반
- 월 목표(교사의 기대)
- ⋅선생님과 친해지며 교실에서 편안하게 지낸다.
⋅교실의 놀잇감과 놀이 공간을 자유롭게 탐색한다.
⋅자기 사진 이름표와 자리를 알아본다.
⋅봄 마당의 풀과 꽃에 관심을 보인다.
생활주제는 원에서 정한 이름을 그대로 써요. 2027년 3월은 1일(월)이 삼일절이라 첫 운영일이 2일(화)이에요. 수요일이 든 주로 세면 3/1 주부터 3/29 주까지 5주예요. 원에서 주를 세는 법이 다르면 원 방식대로 해요.
주별 놀이 예시
1주 · 안녕하세요, 선생님
- 신체운동·건강
- 선생님 손가락을 잡고 교실 여기저기를 걸어 다녀요
- 의사소통
- "안녕" 손 흔들기, "빠이빠이" 몸짓을 선생님과 주고받아요
- 사회관계
- 부모님 곁에서 놀다가 선생님에게 놀잇감을 건네 봐요
- 예술경험
- 인사 노래에 맞춰 손을 흔들어요
- 자연탐구
- 창밖의 차와 나무를 보고 손가락으로 가리켜요
- 바깥놀이 / 실내 대체
- 적응 기간이라 교실에서 / 창가에서 바깥 구경
2주 · 우리 교실에 뭐가 있지?
- 신체운동·건강
- 큰 블록 상자에서 블록을 꺼내고 다시 넣어요
- 의사소통
- "차", "공"처럼 놀잇감 이름을 선생님과 말해 봐요
- 사회관계
- 친구가 노는 모습을 곁에서 바라보고 따라 해요
- 예술경험
- 마라카스와 작은북 같은 악기 놀잇감을 흔들고 두드려요
- 자연탐구
- 천 아래 숨긴 큰 놀잇감을 들춰 찾아요
- 바깥놀이 / 실내 대체
- 원 마당 짧게 걷기 / 교실 낮은 터널 기어 지나기
3주 · 내 자리, 내 물건
- 신체운동·건강
- 선생님과 함께 자기 사물함까지 걸어가 가방을 넣어 봐요
- 의사소통
- 사진 이름표를 보며 "나!" 하고 가리켜요
- 사회관계
- 친구 사진을 보며 선생님이 불러 주는 이름을 들어요
- 예술경험
- 손바닥에 물감을 묻혀 큰 종이에 우리 반 손도장을 찍어요
- 자연탐구
- 내 신발과 친구 신발을 견주어 봐요
- 바깥놀이 / 실내 대체
- 신발 신고 마당 걷기 / 교실에서 신발 신고 벗기 놀이
4주 · 봄나들이 가요
- 신체운동·건강
- 마당에서 선생님 손을 잡고 걸어요
- 의사소통
- "꽃", "나무" 말을 들으며 손가락으로 가리켜요
- 사회관계
- 친구와 손잡고 함께 걸어 봐요
- 예술경험
- 봄 노래를 들으며 몸을 흔들어요
- 자연탐구
- 새싹과 풀잎을 손끝으로 살짝 만져 봐요
- 바깥놀이 / 실내 대체
- 따뜻한 날 마당이나 가까운 산책 / 교실 창가 화분 살펴보기
5주(3/29~)는 4월로 이어지는 주예요. 적응이 거의 끝난 아이와 아직 짧게 지내는 아이가 함께 있으면, 같은 놀이를 머무는 시간에 맞춰 나눠 적어요. 걷는 아이와 아직 기는 아이가 함께 있으면 같은 주제 안에서 나눠 주면 돼요.
일상생활 · 안전교육 · 가정 연계
한 달 동안 이어 가요
- 등원 및 맞이하기
- 겉옷을 벗을 때 "팔 쏙" 해 보고, 가방은 선생님과 함께 사물함에 넣어요
- 점심 / 간식
- 숟가락을 쥐어 보고, 손으로 집어 먹는 모습도 기다려 줘요
- 낮잠
- 날마다 같은 자리, 같은 노래로 쉬고, 집에서 잠드는 방법을 들어 두고 맞춰요(재우는 자세는 바로 눕혀서)
- 기저귀갈이
- 같은 선생님이 "기저귀 갈자" 말을 건네고, 다 되면 "다 됐다" 하고 알려 줘요
- 안전교육
- 1주 [생활안전] 교실에서는 천천히 걸어요
2주 [감염병·약물 오남용] 선생님과 손을 씻어요
3주 [생활안전] 문틈에 손을 넣지 않아요
4주 [교통안전] 유모차에 타면 안전띠를 매요
소방대피훈련은 원 일정이 있는 주에 [재난대비]로 - 가정 연계
- 집에서 부르는 아이 애칭과 좋아하는 놀잇감을 알려 주세요. 헤어질 때는 짧게 인사하고 언제 오는지 말해 주세요
1세반 안전교육은 놀이 중에 선생님이 짧게 말로 들려주고 몸으로 보여 주는 모습으로 적으면 자연스러워요. 원에서 정한 주제가 있으면 그 이름을 그대로 쓰고, 소방대피훈련은 한 달에 한 번, 날짜가 든 주에만 넣어요.
3월 1세반, 이렇게 확인해요
- 입소 서류와 0세반 인계에 적힌 알레르기, 먹는 약, 건강에 대해 알려 주신 것을 아이가 원에서 처음 먹기 전에(첫 등원 전까지) 반 선생님 모두가 확인해요. 대체 식단이 필요한 아이는 조리실과도 미리 맞춰요.
- 약은 투약의뢰서를 받은 것만 적힌 대로 먹여요.
- 처음 원 밥을 먹는 아이는 음식 크기와 굳기를 원의 영아 식단 기준대로 맞추고, 먹는 동안 곁에서 지켜봐요.
- 막 걷기 시작한 아이가 많아요. 가구 모서리에 보호대를 대고, 잡고 서는 낮은 가구는 넘어지지 않게 벽에 고정해요.
- 교실 문과 사물함 문에 손끼임 방지 장치가 있는지 봐요.
- 낯선 환경에서는 친구를 밀거나 무는 일이 생기기도 해요. 놀잇감을 넉넉히 두고 아이들 곁에서 지켜봐요.
- 낮잠은 바로 눕혀 재우고, 얼굴 둘레에 베개·인형·두꺼운 이불을 두지 않아요. 원에서 처음 자는 날은 더 자주 살펴요.
- 휴지심에 쏙 들어가는 크기의 물건은 손 닿는 곳에 두지 않아요. 물감은 영아가 써도 되는 것으로 하고, 놀이 뒤 손을 씻어요.
- 데려가실 분을 부모님께 미리 받아 두고, 처음 뵙는 분이 오시면 원 절차대로 확인해요.
- 적응 기간에 부모님이 교실에 함께 계실 때 지켜 주실 것(손 씻기, 실내화, 다른 아이 사진·영상 찍지 않기 등)을 미리 안내해요.
- 마당과 산책은 나갈 때와 들어올 때 인원을 세고, 원 지침에 따라 날씨와 미세먼지를 확인해요.
아침 헤어짐을 돕는 말은 등원 때 우는 아이 글에, 첫 2주 알림장 예문은 새 학기 적응기 알림장 글에 있어요.
이렇게 바꿔 써 보세요
교실 탐색
선생님 손가락을 잡고 교실을 걸어 다니며 놀잇감을 골라요
이름표 활동
사진 이름표를 보며 "나!" 하고 가리키고, 내 사물함에 가방을 넣어요
어린이집에 적응한다.
⋅선생님과 친해지며 교실에서 편안하게 지낸다.
놀이 이름은 재료보다 아이가 하는 일로, 교사의 기대는 한 문장으로 적으면 읽기 쉬워요.
3월의 '지난달 평가' 칸은 인계와 입소 상담에서 들은 것으로 채울 수 있어요
3월에는 우리 반에서 쌓은 지난달 기록이 없어요. 양식에 '지난달 평가'나 '이달 계획 반영' 칸이 있으면, 0세반에서 넘겨받은 내용이나 입소 상담에서 들은 것 중 계획과 이어지는 것만 짧게 적어요. 원에 따라 3월에는 이 칸을 비워 두거나 '새 학기 시작'으로 두기도 해요. 원 방식이 있으면 그대로 따라요.
지난 반에서 잘 지냄
0세반에서 넘겨받은 기록에 공 굴리기를 좋아한다는 아이가 많았다. 3월 2주에는 교실에 큰 공 바구니를 두어 익숙한 놀이로 하루를 시작하게 한다.
듣지 않은 것, 보지 못한 모습은 적지 않아요. 계획안에는 아이 이름과 가정 사정을 적지 않아요. 평가 문장 예시는 보육일지 평가 쓰는 법에도 있어요.
한눈에 정리
- 3월은 적응 단계(함께 → 잠깐 → 점심까지 → 낮잠까지)부터, 올라온 아이도 새 교실에 익숙해질 시간을
- 3월 흐름: 안녕하세요, 선생님 → 우리 교실에 뭐가 있지? → 내 자리, 내 물건 → 봄나들이 가요
- 걷기 시작한 반이라 모서리·문틈·가구 고정부터
- 알레르기·먹는 약·데려가실 분은 첫 등원 전에 반 선생님 모두 확인
- '지난달 평가'는 0세반 인계와 입소 상담에서 들은 것으로(칸이 있으면, 원 방식대로)
사진 이름표나 신발장 이름표가 필요하면 어린이집 이름표 도안 글을, 계획한 놀이에 곁들일 인쇄용 A4 자료가 필요하면 수업 자료 맛보기도 둘러보세요.
이 예시를 우리 원 양식에 채워 보기
리틀위드 [계획안] › [월간]에서 3월을 고르면(1~3월에 열어 보면 3월 칩이 있어요), 그 달의 주 수와 운영일을 공휴일·휴원을 빼고 세어 드려요. 월 주제와 주별 주제를 적고(주별 주제는 비워 두면 리틀위드가 정해요) [3월 월간계획안 맡겨 두기]를 누르면, 보통 몇 분 뒤 우리 원 월간계획안 양식(한글 파일)에 반 연령에 맞춘 초안이 들어와요. 달력에 적은 행사·안전교육과 공휴일은 저절로 들어가고, 여기 적은 주별 주제는 그 주 주간계획안과 보육일지로 이어져요. 지난달 평가처럼 사실이 필요한 칸은 메모에 적어 둔 것이 있을 때만 쓰고, 없으면 [확인 필요]로 남겨 드려요. 초안은 확인하고 고쳐서 쓰시면 됩니다.
월 주제: 새로운 우리 반
1주 안녕하세요, 선생님 · 2주 우리 교실에 뭐가 있지?
3주 내 자리, 내 물건 · 4주 봄나들이 가요
| 생활주제 | 새로운 우리 반 |
|---|---|
| 1주 | 안녕하세요, 선생님 — 선생님 손가락을 잡고 교실 여기저기를 걸어 다녀요 |
| 2주 | ⋯ |
시작하면 이렇게 해요
- 가입카카오나 메일로, 카드 없이
- 반 이름과 아이 명단 적기이름만 한 명씩 적으면 돼요
- 월간계획안 양식 올리고 주제 적기맡겨 두면 몇 분 뒤 계획안 화면 맨 위와 서류 › 모든 파일에 들어와요
카드 없이 시작하고, 직접 신청하기 전에는 결제되지 않아요.
이 글은 일반적인 계획 예시입니다. 원의 생활주제·적응 일정·양식·안전 지침이 있으면 원 기준을 따르세요.