만2세 1월 월간계획안(놀이중심 예시): '나도 할 수 있어요' 스스로 하기 놀이와 설 준비
1월 계획안은 12월에 미리 세워 두는 경우가 많죠. 만 2세 반 아이들은 새해가 되면 형님 반 이야기를 듣기 시작하고, "내가 할래"가 더 단단해져요. 내 겉옷 걸기, 국자로 담아 옮기기, 그림자 따라 움직이기, 복주머니 꾸미기로 '나도 할 수 있어요'를 놀이로 이어 가는 1월 월간계획안 예시를 정리했어요.
먼저 확인해요: 영역 이름
2024 개정 표준보육과정(0~2세, 2025년 3월 시행)부터 영아반도 누리과정과 같은 5개 영역이에요: 신체운동·건강, 의사소통, 사회관계, 예술경험, 자연탐구. 예전 '기본생활'은 신체운동·건강에 합쳐졌어요.
원 양식이 예전 6개 영역(기본생활 포함)이면 양식에 적힌 영역 이름을 그대로 써요. 한 계획안에 두 체계를 섞지 않아요.
만 2세 반 1월, 이런 데서 시작해요
- 스스로
- 겉옷 걸기, 신발 정리, 숟가락질을 "내가" 해 보려 해요
- 손
- 담고, 붓고, 옮기는 놀이를 되풀이해요
- 말
- "내가 할래", "다 했어" 같은 짧은 문장
- 1월
- 새해 인사, 짧은 해와 긴 그림자, 설 이야기
월 주제와 월 목표 예시
월 주제(생활주제): 나도 할 수 있어요
- 월 목표(교사의 기대)
- ⋅겉옷을 걸고 신발을 정리하는 일을 스스로 해 본다.
⋅국자와 숟가락으로 담고 옮기며 손을 써 본다.
⋅빛과 그림자에 관심을 갖고 몸으로 움직여 본다.
⋅설날 이야기를 듣고 복주머니를 꾸며 본다.
생활주제는 원에서 정한 이름을 그대로 써요. 2027년 1월은 1일(금)이 신정이라 첫 운영일이 4일(월)이에요. 수요일이 든 주로 세면 1/4 주부터 1/25 주까지 4주예요(12/28 주는 12월 계획에 들어가요). 원에서 주를 세는 법이 다르면 원 방식대로 해요.
주별 놀이 예시
1주 · 내 겉옷은 내가 걸어요
- 신체운동·건강
- 사물함 고리에 겉옷을 걸고 신발을 제자리에 놓아요
- 의사소통
- "내가 할래", "다 했어" 말을 주고받아요
- 사회관계
- 친구 신발을 찾아 건네줘요
- 예술경험
- 옷 입기 노래에 맞춰 팔을 쏙 넣는 몸짓을 해요
- 자연탐구
- 신발 한 켤레씩 짝을 맞춰 나란히 놓아요
- 바깥놀이 / 실내 대체
- 바깥놀이 앞뒤로 겉옷 스스로 입고 벗기 / 교실 인형 옷 입히기
2주 · 국자로 담아요, 옮겨요
- 신체운동·건강
- 국자로 말랑한 공을 떠서 옆 그릇으로 옮겨요
- 의사소통
- "많다", "조금", "가득" 말을 해 봐요
- 사회관계
- 친구와 그릇을 하나씩 맡아 번갈아 옮겨요
- 예술경험
- 그릇을 가볍게 두드리며 "냠냠" 노래를 불러요
- 자연탐구
- 그릇이 가득 차면 넘치는 것을 보고 "가득!" 해요
- 바깥놀이 / 실내 대체
- 날씨 좋은 날 모래놀이 영역에서 국자로 모래 옮기기 / 교실 공 옮기기
3주 · 그림자야, 나랑 놀자
- 신체운동·건강
- 벽에 비친 불빛 앞에서 손을 흔들고 걸으며 그림자를 움직여요
- 의사소통
- "커졌다", "작아졌다" 말을 따라 해요
- 사회관계
- 친구 그림자와 내 그림자를 겹쳐 봐요
- 예술경험
- 선생님을 따라 손으로 토끼·새 그림자를 만들어요
- 자연탐구
- 불빛에 가까이 가면 그림자가 커지는 것을 알아봐요
- 바깥놀이 / 실내 대체
- 맑은 날 마당에서 내 그림자 밟기 / 교실 벽 그림자 놀이
4주 · 복주머니에 무엇을 담을까
- 신체운동·건강
- 색종이를 손으로 찢어 큰 복주머니 그림에 붙여요
- 의사소통
- "새해 복 많이 받으세요" 인사를 따라 해요
- 사회관계
- 친구와 선생님께 꾸벅 세배 흉내를 내요
- 예술경험
- 색동 띠 무늬 종이를 골라 복주머니를 꾸며요
- 자연탐구
- 복주머니 속 물건을 손으로 만져 보고 무엇인지 맞혀요
- 바깥놀이 / 실내 대체
- 놀이터에서 세배 인사 놀이 / 교실 역할 영역 설날 놀이
1월은 4주로 끝나요. 해마다 설 날짜가 달라요. 설이 2월이면 4주는 설 준비 놀이로 가볍게 열어 두고 2월로 이어 가요. "내가!"는 끝까지 못 해도 해 본 만큼을 칭찬해 주면 다음 날 또 해 보려 해요. 그림자 놀이는 빛과 그림자 놀이 예시 글에 나이별로 더 있어요.
일상생활 · 안전교육 · 가정 연계
한 달 동안 이어 가요
- 등원 및 맞이하기
- 겉옷을 벗어 사물함 고리에 스스로 걸어 봐요
- 점심 / 간식
- 숟가락을 쥐고 스스로 떠먹고, 흘린 것은 선생님과 함께 닦아요
- 낮잠
- 재울 때는 바로 눕혀서, 깨어나면 이불을 개어 보려는 모습을 기다려 줘요
- 배변
- 화장실에 다녀와 손 씻기까지 스스로 해 봐요(가정과 속도 맞추기)
- 안전교육
- 1주 [생활안전] 사물함 문은 손을 조심해 닫아요
2주 [감염병·약물 오남용] 기침할 때 팔로 가려요
3주 [생활안전] 불빛은 눈에 비추지 않아요
4주 [교통안전] 차 소리가 나면 멈춰 서서 선생님을 봐요
소방대피훈련은 원 일정이 있는 주에 [재난대비]로 - 가정 연계
- 집에서도 아이 손이 닿는 낮은 자리에 겉옷 걸 곳을 마련해 주시면, 원과 집에서 같은 습관을 이어 가기 쉬워요
안전교육 주제는 원에서 정한 것이 있으면 그 이름을 그대로 써요. 소방대피훈련은 한 달에 한 번, 날짜가 든 주에만 넣어요. 겉옷 입기 순서는 겨울 옷차림과 스스로 겉옷 입기 글에 있어요.
1월 만 2세 반, 이렇게 확인해요
- 1월에 새로 들어온 아이가 있으면, 입소 서류에 적힌 알레르기, 먹는 약, 건강에 대해 알려 주신 것을 아이가 원에서 처음 먹기 전에(첫 등원 전까지) 반 선생님 모두가 확인해요. 대체 식단이 필요한 아이는 조리실과도 미리 맞추고, 원에서 처음 낮잠 자는 날은 더 자주 살펴요.
- 처음 먹어 보는 음식이 식단에 들어가면 원의 알레르기 명단부터 확인해요.
- 떡처럼 목에 걸리기 쉬운 음식은 원 식단 기준을 따르고, 먹을 때는 앉아서 선생님이 곁에서 지켜봐요.
- 약은 투약의뢰서를 받은 것만 적힌 대로 먹여요.
- 국자로 옮기는 공과 놀잇감은 입에 들어가지 않는 크기로 하고, 콩·쌀 같은 곡물은 쓰지 않아요. 물어뜯어 부스러지는 스펀지 공도 쓰지 않아요.
- 그림자 놀이 불빛은 아이 눈에 비추지 않아요. 손전등을 쓰면 건전지 덮개가 잘 닫혀 있는지 보고, 교실을 어둡게 할 때는 바닥 놀잇감을 먼저 치워요.
- 복주머니 속 물건은 휴지심에 들어가지 않는 크기로 하고, 주머니 끈은 짧게 묶어요.
- 역할 영역 한복 소품은 끈이 길지 않은 것으로 하고, 긴 치마는 걸려 넘어지지 않게 뛰는 놀이 때 벗어 둬요.
- 낮잠 때 얼굴 둘레에 베개·인형·두꺼운 이불을 두지 않아요.
- 난방기·가습기 둘레에는 놀이 자리를 두지 않아요.
- 바깥놀이는 원 지침에 따라 날씨와 미세먼지를 확인해요. 놀이기구를 탈 때는 목도리와 긴 끈을 풀거나 옷 속에 넣어요.
이렇게 바꿔 써 보세요
기본생활 지도
사물함 고리에 내 겉옷을 걸고 "다 했어!" 해요
그림자 놀이
불빛에 가까이 가며 그림자가 커지는 것을 보고 "커졌다!" 해요
기본생활 습관을 기른다.
⋅겉옷을 걸고 신발을 정리하는 일을 스스로 해 본다.
놀이 이름은 재료보다 아이가 하는 일로, 교사의 기대는 한 문장으로 적으면 읽기 쉬워요.
지난달 평가 칸은 12월에 본 모습으로
양식에 '지난달 평가'나 '이달 계획 반영' 칸이 있으면, 12월에 실제로 본 모습을 한두 줄 적고 1월로 이어지게 써요. 1월 계획을 12월 중에 미리 세운다면 그때까지 본 모습으로 적어 두고, 12월 마지막 주에 한 번 더 고쳐요.
스스로 하려는 모습이 보임
12월에 겉옷 지퍼를 내리고 팔을 빼는 것을 "내가!" 하며 해 보려는 모습이 자주 보였다. 1월에는 벗은 겉옷을 사물함 고리에 스스로 거는 놀이로 이어 간다.
보지 못한 모습은 적지 않아요. 계획안에는 아이 이름과 가정 사정을 적지 않아요. 평가 문장 예시는 보육일지 평가 쓰는 법에도 있어요.
한눈에 정리
- 영역은 5개(신체운동·건강, 의사소통, 사회관계, 예술경험, 자연탐구), 원 양식이 6개면 양식대로
- 1월 흐름: 내 겉옷 걸기 → 국자로 담아 옮기기 → 그림자 놀이 → 복주머니 꾸미기
- "내가!"는 기다려 주고, 해 본 만큼 칭찬하기
- 옮기는 놀잇감은 입에 들어가지 않는 크기로, 곡물은 쓰지 않기
- 지난달 평가는 12월에 실제로 본 모습으로
계획한 놀이에 곁들일 인쇄용 A4 자료가 필요하면 수업 자료 맛보기도 둘러보세요.
이 예시를 우리 원 양식에 채워 보기
리틀위드 [계획안] › [월간]에서 1월을 고르면(11월~1월에 열어 보면 1월 칩이 있어요), 그 달의 주 수와 운영일을 공휴일·휴원을 빼고 세어 드려요. 월 주제와 주별 주제를 적고(주별 주제는 비워 두면 리틀위드가 정해요) [1월 월간계획안 맡겨 두기]를 누르면, 보통 몇 분 뒤 우리 원 월간계획안 양식(한글 파일)에 반 연령에 맞춘 초안이 들어와요. 달력에 적은 행사·안전교육과 공휴일은 저절로 들어가고, 여기 적은 주별 주제는 그 주 주간계획안과 보육일지로 이어져요. 지난달 평가처럼 사실이 필요한 칸은 메모에 적어 둔 것이 있을 때만 쓰고, 없으면 [확인 필요]로 남겨 드려요. 초안은 확인하고 고쳐서 쓰시면 됩니다.
월 주제: 나도 할 수 있어요
1주 내 겉옷은 내가 걸어요 · 2주 국자로 담아요, 옮겨요
계획 메모: 12월에 겉옷 지퍼를 "내가!" 하며 내려 보는 아이가 많음
| 생활주제 | 나도 할 수 있어요 |
|---|---|
| 1주 | 내 겉옷은 내가 걸어요 — 사물함 고리에 겉옷을 걸고 신발을 제자리에 놓아요 |
| 2주 | ⋯ |
시작하면 이렇게 해요
- 가입카카오나 메일로, 카드 없이
- 반 이름과 아이 명단 적기이름만 한 명씩 적으면 돼요
- 월간계획안 양식 올리고 주제 적기맡겨 두면 몇 분 뒤 계획안 화면 맨 위와 서류 › 모든 파일에 들어와요
카드 없이 시작하고, 직접 신청하기 전에는 결제되지 않아요.
이 글은 일반적인 계획 예시입니다. 원의 생활주제·양식·안전 지침이 있으면 원 기준을 따르세요.